4月9日下午，继续教育学院召集自修学院负责人、各学院培训部主任举行座谈会，就规范办学，理顺继续教育管理体制机制进行深入调研，学校学习实践活动指导检查组第五组组长杨永煊、成员李小燕同志莅临听会指导。继续教育学院学习实践领导小组成员及相关科室负责人参加会议。调研会由院领导小组组长、党委书记兼院长谢进城主持。
谢进城首先说明了确定此次调研主题的背景，指出近两年，国家实行“两停”政策后，违规办学现象时有发生，学校出台了相关管理规定，但尚需完善，他提出，目前高考在即，急需统一认识，全校一盘棋，群策群力，解放思想，探索新的办学模式，打造品牌，积极开拓市场。
与会人员踊跃发言，就学校自考衔接班、成教招生的现状和培训教育的管理进行了深入剖析，并积极献计献策，提出：学校要提高认识，重视继续教育发展，明确定位，将其作为人才培养和服务社会的重要组成部分；创新管理体制，统筹兼顾各方利益，参照股份制模式，将自考、培训统一集中管理，学校、学院、管理部门按比例分成；整合学校资源，统一协调行动，充分发挥首义校区的作用，提高利用率，统一制作招生简章，统一对外签订合作办学协议，发挥整体优势；着眼长远利益，提高培养质量，改革教师评价体系，承认从事继续教育的工作量；提前招生准备，加紧与省市主管部门沟通，探索恰当的办学模式，大力开拓市场；体现人本关怀，提高服务水平，各类审批，可定期在南湖校区集中办理，提供便捷服务，分成返款，应及时到账。
谢进城对第五指导检查组的指导和大家的建议表示感谢，认为大家能以科学发展观为指导，所提建议充分体现了科学发展观的内涵，展现了学习成效；各学院站得高，看得远，能以学校的持续发展为己任；相关学院准备认真，思路明确，建议切实可行，发言有见地。他同时表态，继续教育学院要认真思考整理大家的意见，拿出调研报告和整改方案，为共同开拓学校继续教育的新局面而努力。
