2016年11月29日，中国高等教育学会继续教育分会2016年学术交流年会在泉州召开。此次年会主题为“继续教育：学习与发展的供给侧改革”，由中国高等教育学会继续教育分会和华侨大学主办。来自教育部、全国170余所高校、中国高等教育学会和其他相关教育单位的380位代表参加了会议。培训教育学院院长彭晓霞、网络教育学院院长汪水华等应邀参加了本次学术交流年会。
会议开幕式由中国高等教育学会继续教育分会秘书长、清华大学教培处处长邓丽曼主持，华侨大学副校长刘�致辞。中国高等教育学会副秘书长叶之红指出，继续教育要提高改革创新意识，积极作为，研究继续教育领域的重大课题，促进继续教育的转型发展。教育部职成司高等继续教育处处长高阳解读教育部有关高等学历继续教育专业设置管理的相关文件精神。她强调，高校要结合自身学科优势开展学历继续教育与非学历教育，各安其位，促进高校继续教育稳步发展。
教育部教育发展研究中心副主任韩民、中国高等教育学会继续教育分会咨询专家组组长严继昌分别作《2030年继续教育展望》《向混合教学模式转型 提高学历继续教育质量》主题报告。浙江大学继续教育处处长马银亮和西安交通大学继续教育学院院长惠世民各自结合自身区域特点，介绍了华东地区和西部地区继续教育发展的情况和相关经验。
与会代表围绕大会主题，分四组就深化学习与发展的继续教育供给侧改革进行交流研讨。以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，对我国“十三五”期间继续教育的发展思路、发展方向、发展着力点进行探讨，力求在“互联网+”的时代和职业教育集团发展的大趋势下，主动进行继续教育的转型发展以契合国家发展战略，为转方式、调结构、促改革、惠民生提供有效的支持和服务。
(撰稿：袁莉)