为积极推进我校继续教育网络化、信息化进程，1月20日，陈小君副校长、谢进城院长率领我院相关人员和网络教育学院合作方代表共计16人赴中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院进行调研交流。中国地质大学（武汉）赖旭龙副校长和远程与继续教育学院杨伦书记、吕国斌院长等给予了热情接待。
赖旭龙副校长首先代表中国地质大学（武汉）对陈小君副校长一行表示热烈的欢迎，赖校长说今天是个很好的学习机会，他希望学习借鉴我校在成人教育、自考方面的办学经验。同时，赖校长指出要积极响应党的十八大精神号召，我们各高校要为建立终身学习的学习型社会服务，在做好成人学历教育的同时，大力发展非学历培训教育。
陈小君副校长表示非常高兴，也很期待来到中国地质大学（武汉）进行学习交流，我们是怀着一颗真诚之心来取经学习，正如刚才赖校长所讲，现在是一个学习型社会，没有比我们继教人更能了解学习型社会和终身学习的深刻含义。接着陈校长简单介绍了近年来我校继续教育的良好发展态势，面对越来越市场化的继续教育，我校继教人不断努力，建立工作评价体系，对职工实行月度考评；同时，及时调整战略，2013年对继续教育学院进行了机构改革，实行扁平化管理，按业务分成四大块：成人教育中心、自考教育中心、培训教育学院、网络教育学院。陈校长特别强调，我们应该深刻认识到目前网络教育不应仅仅是一个资质的问题，而应该成为整个继续教育发展的一个重要支撑：一方面我们要积极争取网络教育资质；另一方面要积极推进成人教育、自学考试、培训教育的网络化进程，目前我校已对部分课程实行了网络化教学试点。
会上，中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院院长吕国斌教授作了《如何构建有效的远程教育质量保障体系》报告，主要从学院概况、规范是办学的基础、过程落实是构建质量保障体系的关键、网络教育加速学院职能转变四个方面进行了介绍。
随后双方展开热烈的交流，详细探讨了资源建设、队伍优化、网络课件制作、如何获得优质资源、如何调动教学学院和教师参与网络课件制作的积极性、如何记录和评价教师的工作量以及我校当务之急应做哪些方面的准备工作等多方面工作，并参观了课件录播室和服务器机房。与会人员都认为这种学校之间的横向交流能取长补短，有效的促进工作的改进与提升。
（撰稿：牛晓丹 摄影：彭庆辉）
陈小君副校长介绍我校情况
中国地质大学赖旭龙副校长讲话
参观课件录播室
交流会议现场